Главная задача педагога в области развития речи детей дошкольного возраста – помочь им овладеть родным языком, освоить разговорную речь. Использование сказки и сказочных сюжетов в работе с детьми по развитию речи даёт возможность в непринуждённой обстановке решать проблемы развития артикуляционного аппарата, крупной и мелкой моторики, постановки правильного речевого дыхания. На занятиях воспитанники выполняют артикуляционную и пальчиковую гимнастику, запоминают текст по мнемотаблицам и разыгрывают роли по сказкам. Речевые занятия помогут ребёнку стать более коммуникабельным, уверенным в себе, перестать стесняться, выучить множество стихов, игр, потешек и сказок, что поможет ему стать более успешным и уверенным в группе сверстников.