Данная программа учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка, носит комплексный характер, затрагивая и эмоциональную сферу, и личность ребенка. В ходе занятий используются игры, разработанные на основе материалов психологических методик, применяемых для развития познавательных процессов. Также применяется артикуляционная и дыхательная гимнастика как основа правильного произношения. Учащиеся обучаются методам и приемам запоминания, обработки информации и их последующему осознанному применению. Всё это помогает сформировать мотивацию к обучению и позитивной самооценке. Небольшая наполняемость группы позволяет учитывать особенности каждого ребенка, дает возможность детям установить более тесный контакт между собой, тем самым повысить свои коммуникативные способности.